Invader

[Invader]

В очередной раз убеждаюсь в своих мыслях о том, что бесполезно любое другое образование кроме технического/естественного, ибо оно свойственно любому "живому" мышлению — "способность к дедуктивному выводу, т.е. к генерации информации, которая в явном виде не содержится в системе; это качество позволяет системе конструировать информационную структуру с новой семантикой и практической направленностью", как установил профессор Кузин. Кто не понял — я не виноват . Потому что законы мироздания, как я уже говорил, они не только на уроке физики и в "задачках на термодинамику", они во всём. Это станет видно, если начать смотреть не в тарелку с борщём, который сварила мама, а несколько шире. Собственно, если начать смотреть шире, то и сам борщ отпадает и теряет всякую ценность.
К тому пишу, что если хорошо учиться и всё понимать, что Вам рассказывают, товарищи студенты (это я сейчас к студентам технических и естественных специальностей), то разбираться будете во всём, от мытья полов до запуска космических аппаратов. И не приплетайте сюда психологию и работу с людьми в своё жалкое оправдание — такие же машины, только сложнее, а Вы просто не в силах осознать всю сложность и одновременно контролировать множество динамических параметров. К тому же, слишком уж много тупых людей стало, так что актуально как никогда.
Остальные студенты могут сглотнуть большой ком в горле и осознать совершенную ошибку, самую большую в своей жизни, которая будет влиять на всю вашу жизнь до самой смерти.